浅议中学历史经典课题的实施策略

• 作者: 陈一丁
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 实施策略 心灵共鸣 熟悉程度 经典课 中国近代史 青年教师 出新出彩 教学界
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

经典课题是指教师熟悉程度高,中学教学界关注程度高的课题。不少教师特别是青年教师对于这样的经典课有着复杂的感情,原因有很多,也许认为内容无趣,很难出新出彩;又或顾虑经典课例太多,自认为无法超越。笔者以《鸦片战争》一课为例,尝试就中学历史经典课题的实施策略谈谈自己的理解。本课为中国近代史,学生对鸦片战争的史实较为熟悉,但认识还不够深刻。故本课要在完成教学任务的同时,挖掘课堂深度,带动学生思考,引起心灵共鸣。

作者信息

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1	陈一丁		6	0	0.0	0.0