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摘要:
为了更好地帮扶农村基础教育,近年来,山东省高校号召在校大学生开展义务支教活动,越来越多的学校将教育实习与支教相结合,大学生们相继投入到支教活动中.这项公益性活动,逐渐成为为大学生步入社会的必经之路,同时也为农村教育带来了新鲜的血液.对于音乐专业的大学生来说,能够将专业学习实践于支教课程中,锻炼了自身的职教能力,也促进了专业课程的深入理解.在弘扬传统音乐文化为要求的音乐教育中,怎样才能将具有民族特色、地域特色的音乐文化传递给农村学生,是一项艰巨的任务.总结近年的支教活动,其中存在着一系列的问题,如何避免这些问题的发生,将支教的优势进行到底,这是本文的研究初衷.
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小学
音乐教学
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弘扬
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新课标
高中化学
教学
研究
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文献信息
篇名 弘扬传统音乐文化视域下高校音乐专业支教研究
来源期刊 民族音乐 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
民族音乐
双月刊
1617-2196
53-1202/J
大16开
昆明市人民西路356号
64-8
1975
chi
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