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摘要:
青年教师是高等学校的生力军,肩负着高校不断发展的责任和使命.探索适合高校青年教师课堂教学的方式方法,提升高校青年教师课堂教学水平和课堂教学效果,使"马克思主义基本原理概论"课程真正成为高校大学生喜爱和终身受益的课程.
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立场
观点
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在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
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"马克思主义基本原理概论"师生互动型教学模式探索
师生互动
访谈对话
讨论辩论
案例
课件
网上交流
提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的四维思考
马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升高校青年教师课堂教学效果的研究 ——以"马克思主义基本原理概论"为例
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 提升 青年教师 教学效果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G641
字数 3582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.07.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巨存 郑州商学院马克思主义学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提升
青年教师
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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论文1v1指导