基于岗位胜任力全科医学住院医师规范化培训的实践探索

• 作者: 刘莉 刘贺 初楠 姜丽杰 张美芳
• 来源期刊: 全科医学临床与教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 961-963
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2020.011.001

摘要

全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效、一体化的基本医疗卫生服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理的医生,是高质量初级卫生保健的提供者[1].随着社区卫生服务的发展和当前国家医改的不断深入,以强基层为重点,完善分级诊疗服务体系是目前国家医改的重点[2].2015年国家出台了《国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见》,指导各地推进分级诊疗制度的建设[3],培养具备较高的综合素质以及能够胜任岗位的全科医生已成为当务之急.