中班综合活动:大熊抱抱

• 作者: 陈彩霞
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育资源
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

设计背景 新冠疫情的突然袭击,再一次给生活在地球上的人们上了一节生动的环保课,引发我们深入思考关于生命的和谐共生.几个月来,我园的孩子们以不同的形式探讨病毒的来源,关注生命的成长,感受人间的大爱.《大熊抱抱》这本书中,大熊一个又一个的拥抱,能形象地让幼儿感受到花草树木同样具有生命,传达大熊对每一种生命的尊重和热爱.即使面对它最痛恨的砍树人,大熊同样用一个大大的拥抱化解了矛盾.我选择该绘本设计了一节综合活动,让孩子们从拥抱身边的每一棵树开始,继而发自内心地感知一片云、一汪水、一朵花,一棵树……的存在,用生命的大爱建构智慧的人生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彩霞		17	4	1.0	2.0