基于评价理论大学英语四级写作技能培养研究

• 作者: 李剑霞
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 评价理论，大学英语写作
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.1674-9766.2020.05.041

摘要

本论文以2019级东华理工大学2019级学生为研究对象,运用评价理论来指导大学英语写作，旨在培养提高学生的写作技能。一方面，可以检验拓展评价理论的实际应用；另一方面，可以理论指导实践，利用西方的理论指导学生的语言学习。