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摘要:
书法已经纳入中小学课程,书法教育不仅仅要技能培训,更重要的是实现育人目的。教者应该抓住书法艺术本体,将笔法、字法、构法、章法、墨法、笔势等内容中蕴含的深刻道理结合学生实际进行品格教育,把学生的爱美、审美教育渗透其中,让学生在书法学习中得到情感的熏陶,从而激发学生的爱国热情。
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书法教育
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文献信息
篇名 用书法之道 抓品格教育——书法教育之育人实践
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 书法之道 品格教育 育人实践研究
年,卷(期) jzjxyky_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G416
字数 语种
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1 聂心勇 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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书法之道
品格教育
育人实践研究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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