化难为易——解决数学问题的"金钥匙"

• 作者: 汤秀荣
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 创新精神 "金钥匙" 内化 化难为易 情境
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实务
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

提高解决问题的能力是学生学好数学的必要条件,也是培养创新能力的重要前提.数学知识是理性的、抽象的,而小学生对周围世界的认知是感性的、具体的,教师在教学时应把准学生认知脉搏,精准施策.本文主要探讨了数学问题解决化难为易的"金钥匙".