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摘要:
从教学层面来说,人本化管理模式是相对先进的管理模式,更利于学生个性发展,因而在小学管理中得到了非常广泛的应用。 在管理过程中,教师更侧重于学生的感受和认知,坚持以人为本,从而帮助学生更好地学习和生活,形成良好的管理模式,推动小学教育 能够取得极好的成效。文章中主要论述了人本化管理模式在小学管理中的思考及应用,以有效的策略推进小学管理达到预期效果。
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篇名 人本化管理模式在小学管理中的思考与实践
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 人本化 管理模式 小学管理 实践
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
人本化
管理模式
小学管理
实践
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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