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摘要:
随着信息技术的不断发展和广泛使用,互联网已经成为当今社会生活中必不可少的重要组成之一,而其中在教育方面互联网的使用也是异常广泛的,已经成为教育行业兴起的一种新潮流,出现这种现象的原因则是由互联网本身具有的优越性决定的。互联网的合理使用能够带动小学语文教学的发展和进步,提高教学效率和学生的学习能力,因此,在互联网环境中小学语文教学应合理使用互联网,实施一系列有效的措施来提高教学效率,促进社会的发展和进步。
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文献信息
篇名 互联网环境中小学语文教学的方法探讨
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 互联网 小学语文 教学情境 创新精神 共享机制
年,卷(期) cblyj_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 G623.2
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1 张丽云 1 0 0.0 0.0
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传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
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