“轻语文”理念下课堂教学手段优化的几点思考

• 作者: 顾正群
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 传统语文教学 省特级教师 现代技术手段 理解文本 传统教学方式 教学手段 精神家园 教与学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

根据江苏省特级教师於德甫先生的“轻语文”主张,笔者以为,身处信息化、数字化高速发展的21世纪,教学手段的现代化是必然趋势,我们不能逆势而为,食古不化。但同时亦要清醒地认识:现代技术手段应用的根本出发点是促进学生更好地理解文本、走进作者用文字营造的精神家园,最终是为教与学服务的。这一点与传统语文教学的目标殊途同归,切不可本末倒置。我们应从这一根本出发,优化语文课堂的教学手段,实现现代与传统教学方式的有机融合。

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1	顾正群		6	0	0.0	0.0