基于课程标准的中职公共基础课改革研究

• 作者: 杨懿 黄云林
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 公共基础课 课程标准
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4027字
• 语种: 中文

摘要

《中等职业学校公共基础课程方案》的印发及10门公共基础课课程标准的出台,将中等职业学校公共基础课改革推向前所未有的高度.通过深入学习方案与课程标准,准确把握精神内涵,在中职教学实践中落实课程标准,坚持推进"三教"改革,促进中职学生核心素养形成,为中职学生可持续全面终身发展打下良好的基础,是新时代中等职业学校的重要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄云林		6	3	1.0	1.0
2	杨懿		4	0	0.0	0.0