创新课题导入 激发学生兴趣

• 作者: 杨平 范娟
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课题导入 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

课堂导入一直是语文教学的敲门砖,是第一时间激发学生学习欲望的利器。而利用课题导入又是教师常用的导入方式之一。如何让课题导入简约而不简单?笔者抓住学生犀利规律,结合教学实践,举例阐述了自己的课题创新方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨平		5	0	0.0	0.0
2	范娟		1	0	0.0	0.0