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摘要:
随着新课改的不断发展,音乐教学的地位也越来越高,很多教师和家长都开始重视学生的综合素质,也逐渐重视音乐学科的学习,注重对学生的音乐培育.而这种艺术类的课程,必须要从小开始培养学生的兴趣,因此应该从小学开始注重音乐的趣味教学.
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文献信息
篇名 浅析小学音乐趣味教学策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学 音乐 趣味教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文化交流
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐
趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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