建构主义理论指导下的初中英语写作教学

• 作者: 张晨
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 建构主义 初中英语写作 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 30-31,43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

基于建构主义教学在初中英语写作中的运用,以译林版牛津初中教材7A Unit7 Shopping中Task板块教学为例,阐述建构主义教学法在课堂写作教学中的实践案例.旨在通过有益的分析和探索,推动建构主义教学法在指导初中生英语写作方面的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨		1	0	0.0	0.0