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技艺大师工作室人才培养模式及运行方式探讨
技艺大师工作室人才培养模式及运行方式探讨
作者:
梁海涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技艺大师工作室
四位一体
双结合
人才培养模式运行方式
摘要:
本文以广西工业职业技术学院木结构建筑"非遗"技艺大师工作室为例,论述技艺大师工作室"四位一体双结合"人才培养模式的构建,即将学校、技艺大师、企业、学生(学徒)融为一体,将现代职业教育与传统学徒制相结合、工作室培养与市场需求相结合,既注重用现代职业教育手段传承传统技艺,也兼顾市场需求.提出该人才培养模式的运行方式:积极开展校企合作,在创新创业中推进技艺大师工作室人才培养,完善相关专业课程体系建设,推进有实践经验的师资队伍建设,结合区域特点自我推介教学成果.
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文献信息
篇名
技艺大师工作室人才培养模式及运行方式探讨
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
技艺大师工作室
四位一体
双结合
人才培养模式运行方式
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
109-111
页数
3页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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梁海涛
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节点文献
技艺大师工作室
四位一体
双结合
人才培养模式运行方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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