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摘要:
本科生导师制已在全国许多公办高校推行,部分民办高校也在尝试推行。但因民办高校的特点,决定了其不能硬性搬用公办普通本科院校推行本科生导师制的内容和方式。本文立足民办高校的特点,在分析有利和不利条件基础上,有针对性地提出了民办高校推行导师制可行性的具体措施,为民办高校推行本科生导师制提供参考。
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高校本科生导师制研究综述
导师制
本科生
学分制
班主任
辅导员
本科生导师制的理论与实践研究
导师制
本科生
学生工作
素质教育
护理本科生导师制实施现状
护理本科生
导师制
护理教育
现状
高校本科生导师制“双向需求”问题探析
双向需求
指导模式
本科生导师制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办高校推行本科生导师制研究
来源期刊 长安学刊 学科 教育
关键词 导师制 民办高校 本科生导师
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩卫群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
民办高校
本科生导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
双月刊
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
出版文献量(篇)
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