浅谈西藏初中道德与法治课德育功能发挥的策略

• 作者: 崔现英
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中道德与法治 德育功能 发挥策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 育人
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中道德与法治是一门非常重要的学科,该课教学能够帮助初中生形成良好的道德品质,推动学生正确世界观、人生观及价值观的树立.尤其随着新课程改革的不断深入,道德与法治课已经成为学校德育工作的主导渠道,作为一名初中教师需要有改革和创新的意识,积极探索并发现新的教学模式,努力发挥初中道德与法治课的德育功能.本文主要探讨了初中道德与法治课德育功能发挥的策略,旨在推动初中道德与法治教学发展.