作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在美术教学中,运用现代教育技术对培养学生的观察、表现、想象、创作及审美能力,对课堂教学可起到促进作用。它对突破教学难点,解决教学重点,有很好的辅助作用,同时,有利于丰富学生的感性认识,开拓视野,激发兴趣。那么信息技术怎样促进美术课堂教学?本文从以下几个方面作了简要分析:利用电教媒体,创设教学情景;巧用电教多媒体,突破教学难点;借助电教媒体,发展学生的思维、创造能力;充分运用多媒体辅助教学,增强教学的直观性、趣味性,从而丰富教学内容,提高教学效益;运用电教媒体,提高学生美术素养和欣赏评价能力。
推荐文章
巧用多媒体教学,让美术课堂“活”起来
多媒体教学
美术课堂
想象
创作
基于多媒体的小学美术课堂教学模式探究
多媒体
小学美术
课堂教学模式
探究
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
课堂教学
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多媒体助力小学美术课堂教学
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 多媒体 美术教学 新课程
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00087-00088
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜高照 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
美术教学
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导