提升学生物理核心素养的措施

• 作者: 蔡福莹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 实验教学 现实意义 物理核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理教学中,教师应充分发挥实验教学优势,降低物理学习难度,突破教学难点,以提高学生对知识的掌握程度与运用能力.运用物理实验教学可以使物理知识直观化,能起到优化课堂教学过程和降低学习难度的作用,教学中教师发挥实验教学的作用,提高学生实践能力,发展学生物理核心素养,给物理教学带来新的生机与活力.