预防医学生专业认同感现状及特点分析 ——以赣南医学院为例

• 作者: 谢易容 许琪 杨路捡 宋绮萍 凌春燕 肖金梅 罗江洪
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学 专业认同感 影响因素
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 1281-1284
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2020.12.022

摘要

目的:了解预防医学生专业认同感现状,以便对其采取针对性的引导和教育,为其学习医学专业知识提供必要的支持和帮助,为高校预防医学专业招生、教育政策调整与就业提供参考依据.方法:采用问卷调查法并结合访谈法,以赣南医学院预防医学全体在校生为研究对象,分析其专业认同感特征及影响因素.结果:预防医学生专业认同感总体均值为3.37,总体认同感较高,在性别、户籍性质、是否独生、志愿选择方面的差异无统计学意义;在年级(F=3.62,P<0.05)、专业就业前景认知(F=9.69,P<0.01)、专业成绩(F=7.43,P<0.01)方面差异有统计学意义,专业认同感大二高于大三、热门和一般高于冷门、成绩较好和中等高于较差.结论:年级、专业就业前景认知、专业成绩可能是专业认同感的影响因素.