基于校内科教平台的研究生实践教育研究

• 作者: 侯天顺 韩晨曦
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 科教平台 实践教育 土木工程
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: G643
• 字数: 6742字
• 语种: 中文

摘要

为了响应国家复合型创新型研究生培养要求,西北农林科技大学土木工程学科研究生培养改革势在必行.文章着眼于土木学科研究生实践教育现状,针对研究生规模扩大,现有教育资源难以满足研究生实践教育需求,研究生重理论、轻实践,缺乏吃苦耐劳的实践精神等问题,提出了基于校内科教平台的研究生实践教育新途径:建设工程案例库,加强课堂教学的实践性;以学位论文为导向,积极利用校内实验平台与实训基地;借助校内在建工程,突出实践能力培养;积极参与导师生产项目,开阔视野,旨在提高研究生实践教育质量,从而培养出符合国家需求的复合型创新人才.