思维导图下的小学英语复习课的作用分析

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 思维导图 小学英语复习课 作用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教学改革的不断完善,思维导图逐渐被广泛地应用,它为我们学生系统总结、知识重点归纳起到重要的作用.在教学中,采用思维导图的方法,不仅能够在一定程度上提升学生们自主学习、认真复习的兴趣,而且学生们还可以通过制作思维导图把复杂零散的知识内容进行有效的分类整理,创建知识结构概念图,让知识点得到合理的总结和归纳,探索其中的关联.让新的教学理念与复习课的实践结合为一体,既能完成小学英语复习课的目标,又能使小学英语复习课的课堂变得有趣生动,还能提升效率,一举多得.