新时代贵州民族地区中小学教师信息技术使用现状与对策研究

• 作者: 万元英 吴才鑫 吴芳 平川
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 信息技术能力 对策
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 综合:探索与发现
• 页码范围: 242-245
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 字数: 5664字
• 语种: 中文

摘要

随着全球信息化的发展,国家全面加快推进教育现代化,落实教育强国,办人民满意的教育.基于新时代民族地区基础教育的现实发展需要,从提升中小学少数民族教师教育技术使用能力的视角,选取贵州省民族地区中小学教师作为研究对象,调查贵州省民族地区中小教师信息技术使用的现状,提出促进中小学教师使用信息技术的有效对策,推进全省各民族地区的中小学教师信息技术应用能力.