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摘要:
在新课程改革背景下,小学班级管理工作成为小学教育的重要内容,它对学生的成长和发展起至关重要的作用.因此,提高小学班级管理工作质量是十分必要的.本文主要基于这一背景,对新课程理念下小学班级管理工作方法进行探究,旨在提高班级管理工作质量,为学生学习和生活提供良好的环境.
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学班级管理工作方法探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 新课程理念 小学 班级管理工作 方法 途径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G625.1
字数 1859字 语种 中文
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新课程理念
小学
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方法
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