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摘要:
在幼儿学前教育中,游戏占据着至关重要的地位。然而由于受到某些因素的影响,使得游戏活动并未真正发挥出实效,最终影 响了学前教育的效果。要想进一步优化学前教育的效果,就必须正视游戏活动,并采取有效的手段将其落实到位,这样才能够切实的促进 幼儿的成长发展。
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文献信息
篇名 游戏在幼儿学前教育中的运用路径探讨
来源期刊 电脑乐园 学科 社会科学
关键词 游戏 幼儿学前教育 教学活动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 C
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1 刘志容 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿学前教育
教学活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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