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摘要:
本文对思维导图教学法在中学地理教学中的运用进行了分析,分析归纳出思维导图教学法在提高教学质量和培养学生思维与创新上的优势,并且对思维导图教学法在实施中的几点要素进行了探讨.
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浅析在课堂教学中运用思维导图进行个人知识管理
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文献信息
篇名 中学课堂中运用思维导图教学的实例研究 ——以《中东》为例
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 中学课堂 思维导图 初中地理
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1062字 语种 中文
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1 邹时杰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学课堂
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初中地理
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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