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基于地理实践力培养的研学旅行策略
基于地理实践力培养的研学旅行策略
作者:
张华兵
徐小芬
杨文奇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学地理
研学旅行
地理实践力
摘要:
研学旅行和中学地理核心素养的提出,促进了地理实践力培养与研学旅行的结合.为促进中学生地理实践力的培养,在阐述研学旅行与地理实践力培养关系的基础上,可以将地理研学旅行划分为自然、人文、区域三种探究类型,构建地理研学旅行的组织要素体系与目标要素体系,通过建立地理研学旅行路线和基地、开发"虚拟"地理研学旅行资源,促进研学旅行实践化、常态化.
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篇名
基于地理实践力培养的研学旅行策略
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
中学地理
研学旅行
地理实践力
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
教学方略
研究方向
页码范围
106-108
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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张华兵
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中学地理
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研究来源
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研究去脉
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教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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