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摘要:
针对高职院校目前"环境监测"课程教学中存在的问题,提出开发课程微课的必要性,并对课程微课的内容选择、教学设计和微课制作进行了开发探索.
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思想政治理论课
教学成效
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高职院校"环境监测"课程微课的开发探索
来源期刊 安徽化工 学科 教育
关键词 高职 环境监测 微课 开发
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G712|G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.06.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁惠珍 3 0 0.0 0.0
2 汤俊梅 4 0 0.0 0.0
3 王寅珏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
共引文献  (64)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
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2016(1)
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2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
环境监测
微课
开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
总下载数(次)
15
总被引数(次)
12248
论文1v1指导