高职《环境监测》线上线下混合课程建设实践分析

• 作者: 赵丽霞
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 高职 《环境监测》 线上线下混合课程 建设
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1363字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.094

摘要

随着社会经济的飞速发展,教育信息化开始不断推广,混合式教学逐渐成为课程未来发展的趋势.这些年来,在高职院校中,环境监测课程作用越来越重要,因为当前环境保护已经成为热门话题.而高等职业院校正是为了培养专门的技术型人才,为适应环境保护行业生产、建设、运营、管理等方面所需要的人才.据此结合环境监测的课程相关内容,对开展线上线下混合课程的建设做出相关分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽霞		13	47	3.0	6.0