面向未来的语文课堂

• 作者: 葛筱宁
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 语文课堂 成长 可能 批判 超越
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 27-30,39
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

面向未来的语文课堂给予学生的真正贡献,在于能够成为他们生命成长中的一部分;在于促进他们发展智能,开启兴趣,树立志向,加强理解力,作出判断性决策;在于通过合作交流生成更为精彩的观念与形成良好的品格,提出创造性、富有个性色彩的解决办法;更在于明确学习的初心,使他们奋不顾身地去探索问题,追求真理.