早期"医患沟通教学"在口腔实验教学中的应用分析

• 作者: 冀章章 夏荣 王姹 章润贞 胡祥鹏
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 医患关系 医患沟通 医学生
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.03.062

摘要

医患关系是当今社会各界关注的焦点和难点.本文尝试将"医患沟通"的相关内容加入到口腔实验和临床课堂中,通过以问题为导向的教学、角色扮演和采集病史、制定治疗方案三个部分,让学生体验医患沟通在个体化诊疗中的必要性.研究发现,在学习"医患沟通"内容和技巧的相关知识后,学生的平均分值均有不同程度的提高,该教学方法能显著提升学生对医患沟通问题的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏荣	安徽医科大学第二附属医院口腔科	40	251	9.0	14.0
2	王姹	安徽医科大学第二附属医院口腔科	10	61	5.0	7.0
3	章润贞	安徽医科大学第二附属医院口腔科	5	27	3.0	5.0
4	冀章章	安徽医科大学第二附属医院口腔科	10	40	4.0	6.0
5	胡祥鹏	安徽医科大学第二附属医院消化内科	10	96	5.0	9.0