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摘要:
结合课题研究方向,突破以传统医学教育为主的教学模式,在儿科教学和实习中穿插讲授医患沟通知识和技巧,并运用所学知识在临床实习中运用和实践,提高学生临床沟通能力,拉近医患之间距离,减少医患矛盾,促进医患关系的和谐,为学生进入临床工作打好基础。
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文献信息
篇名 医患沟通技巧在儿科教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 医患沟通 儿科 实习 培养
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 荫医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐尔迪 西安交通大学第二附属医院儿科 37 301 9.0 16.0
2 周戬平 西安交通大学第二附属医院儿科 68 434 10.0 18.0
3 郭亚乐 西安交通大学第二附属医院儿科 47 372 10.0 17.0
4 刘海燕 西安交通大学第二附属医院儿科 121 320 10.0 16.0
5 侯伟 西安交通大学第二附属医院儿科 66 289 10.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医患沟通
儿科
实习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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