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摘要:
随着我国社会经济的快速发展以及新课改的不断深入推进,传统教学模式已经无法满足现代人才市场的需求。由于初中生正处于青春叛逆期,需要用正确的人生价值观进行引导,这就需要初中政治教师采取有效的教学措施,培养学生形成正确的人生价值观,为学生的人格树立正确的导向。为此,本文对引入时政教学的意义进行分析,介绍初中政治课堂中引入时政教学的策略,从而在根本上提高学生政治课堂的教学成效,促使学生成长为社会需要的人才。
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篇名 探索初中政治课堂中引入时政教学的策略
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中政治 时政教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G427
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初中政治
时政教学
教学策略
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
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