浅析“文理兼收”专业的选科要求——以地理科学和教育学专业为例

• 作者: 张雷 王维
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 文理分科 教育学专业 新高考改革 知识背景 认知体系 科学素养 基本格局 人文素养
• 年，卷（期）: ksyzs_2020,（10）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G637

摘要

众所周知,新高考改革的重点之一是取消文理分科,减少学生因文理分科而引发的认知体系、兴趣背景和知识背景等相对单一狭窄的问题,让学生对人文素养和科学素养同样重视,文理全面教育是知识经济时代的需求,也符合社会对人才的要求。在考试形式方面,打破了之前所形成的文理截然分科的基本格局。