高职建筑设备专业群"三位一体、六个结合"差异化人才培养模式探讨

• 作者: 段春毅 田海涛 黄永光 龚剑
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校 建筑设备专业群 "三位一体、六个结合" 差异化人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校建筑设备专业群人才培养目标、课程体系和课程标准、教学方法、学校师资和社会服务资源、评价模式等方面存在的问题,提出构建"三位一体、六个结合"差异化人才培养模式,即"德、知、技三位一体",将社会需求差异化与学生发展差异化相结合,培养目标与生源特点相结合,岗位能力与课程内容相结合,教学方法与学习能力相结合,学校师资、实训、社会服务资源与学生多元化成长相结合,将评价标准与培养质量相结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚剑		27	20	3.0	3.0
2	田海涛		10	1	1.0	1.0
3	黄永光		11	1	1.0	1.0
4	段春毅		14	3	1.0	1.0