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改变练习方式,训练思维能力
思维能力
逻辑性
批判性
深刻性
灵活性
增大课堂思维容量发展学生思维能力
思维容量
思维能力
课堂
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开启多元练习设计之门 发展学生思维能力
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教研员视点
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3194字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 屈宏媛 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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5753
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