德育活动在班级凝聚力建设中的作用及策略

• 作者: 万昕玮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学班主任 德育活动 班级凝聚力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 557-558
• 页数: 2页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

为了给小学生的生活与学习营造良好的环境氛围,必须逐步提升班级管理水平,满足其成长需求.在传统班级管理模式当中,班主任对于学生成绩的重视程度较高,导致学生的德育缺失,不利于小学生的身心健康发展.在多元文化的冲击下,小学生在思想和行为方面出现了较大变化,德育可以帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,引导其健康成长.在小学班级管理中渗透德育时,应该重视德育的科学性,遵循小学生的成长特点与教育规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万昕玮	云南师范大学附属昆明湖小学	6	0	0.0	0.0