客观结构化临床考试在住院医师规范化培训中的应用

• 作者: 唐俊 李庆钰 杨春丽
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 客观结构化临床考试 住院医师规范化培训 实践技能 组织与实施
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.02.015

摘要

在住院医师规范化培训(简称住培)结束后,对其住培学员的临床实践能力考核,采用客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)方法进行,进一步尝试使用OSCE作为住院医师规范化培训实践能力考核方式,探索全面评估住培学员临床能力的方法,从而有效、合理、全面地评估住培三年后临床实践能力.同时也为住培学员分层管理及教学提供一定的理论依据.加强住培学员在临床轮转过程中临床技能培训和管理,进一步完善OSCE考试设计与组织,可以对其临床能力进行全面客观评估,提高临床技能操作水平和综合素质,从而为其今后的临床工作打下坚实基础.OSCE对于加强与促进培训基地住培学员的临床实践教学,具有一定的导向作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春丽	贵州省遵义医科大学附属医院临床技能实验室	7	33	4.0	5.0
2	李庆钰	贵州省遵义医科大学附属医院临床技能实验室	2	2	1.0	1.0
3	唐俊	贵州省遵义医科大学附属医院临床技能实验室	4	0	0.0	0.0