浅析小学体育趣味课堂的教学策略实施

• 作者: 崔桂玲
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 小学体育 趣味化 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.04.040

摘要

在进行小学体育教学的过程中,教师应该积极的改变传统灌输式的教学模式,并且进行技能的练习,学生的对于这种教学模式逐渐失去了学习的乐趣,并且产生消极倦怠的心理,从而严重影响了教学的效率.因此教师在进行教学的过程中应该积极的更新教学的理念,并且应该结合学生的兴趣点和学习需求来进行教学活动的设计,采用趣味化的教学模式进行教学,学生的学习效果得到了有效的提升,从而有效的提升了教学的效率.