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大学计算机信息技术教学中“混合式教学模式”的研究与实践
大学计算机信息技术教学中“混合式教学模式”的研究与实践
作者:
吴伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
混合式教学
分层模式设计
摘要:
计算信息技术是许多职业院校在大一开设的一门针对非计算机专业的公共必修课。在网络技术不发达的过去,教学的方法主要是以老师讲授为主,学生上机操作为辅。但是,随着“互联网+”的兴起,各种信息化教学方法的出现,对这门课的教学也带来了较大的挑战,信息技术在课程中的使用势在必行。结合自己的教学与课程实践经历,在这门课程的教学中采用“混合式教学模式”。
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基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
基于混合式教学模式的《计算机辅助制图》课程教学改革研究
翻转课堂
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计算机辅助制图
教学改革
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
大学计算机信息技术教学中“混合式教学模式”的研究与实践
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
混合式教学
分层模式设计
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
144-145
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴伟
苏州市职业大学计算机工程学院
14
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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混合式教学
分层模式设计
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
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0
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