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河南省新时代中小学 教师梯队攀升体系建设方案
河南省新时代中小学 教师梯队攀升体系建设方案
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摘要：
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新时代中小学实验教学改革的探索
中小学
实验教学
改革
新时代中小学教师思想政治工作的样态与对策
立德树人
中小学教师
思想政治
新时代中小学教师心理健康的自我维护探究
新时代
中小学教师
心理健康
积极心理学
自我维护
河南省中小学信息化资源建设与利用情况调查
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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