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摘要:
新冠肺炎疫情下线上课程教学备受关注.对新冠肺炎疫情下植物组织培养线上思政教学模式进行初步探析,重点讨论新冠肺炎疫情下植物组织培养线上思政新型冠状病毒相关教学内容的挖掘和组合、植物组织培养线上思政教学模式的选择和优化及其线上思政育人效果的评价和改进.结果表明,新冠肺炎疫情下植物组织培养在线思政教学模式能将知识传授和价值引领有机融合,有效地帮助学生在新冠肺炎疫情下树立正确的学习观和人生观,也可为生物类相关学科的课程线上思政教学提供一些有益的借鉴.
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文献信息
篇名 新冠肺炎疫情下植物组织培养线上思政教学模式初探
来源期刊 林区教学 学科 农学
关键词 新冠肺炎疫情 植物组织培养 线上思政教学模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G641|S532
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹明华 120 428 10.0 14.0
2 洪森荣 118 484 12.0 16.0
3 封昀 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (130)
参考文献  (5)
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2003(3)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠肺炎疫情
植物组织培养
线上思政教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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