高校重修课程教学质量探究

• 作者: 张弛
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高校改革 补考 重修 高等教育 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 32,34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文详细阐述了现行高校体制内的重修补考模式，并分析了高校重修补考模式中产生诸多问题的主要原因，在文中 呼吁高校制度改革，并且从教学管理的角度结合重修学生的特点，对当前的重修模式、教师教学等一系列教学环节进行了探讨。 并且就如何进一步改革补考与重修制度，提出了措施和办法。