试析高师音乐教育课程改革与基础音乐教育的衔接与适应

• 作者: 翟玥坤
• 来源期刊: 大观:论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高师音乐教育 基础音乐教育 衔接 课程设置
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

当前,我国高师音乐教育中存在一定问题,高师音乐教育所培养的学生总体上无法满足中小学音乐教育的需求。文章探讨了当前高师音乐教育与基础音乐教育衔接的不足,分析了高师音乐教育和基础音乐教育衔接的必要性,并探究了如何加强高师音乐教育与基础音乐教育的衔接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟玥坤	郑州师范学院音乐与舞蹈学院	22	10	2.0	2.0