关于乡村教师职称评定的相关研究述评

• 作者: 王海峰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村教师 职称评定 支持计划
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.01.010

摘要

随着我国教育改革的发展和推进,乡村教育逐渐成为影响教育公平的关键因素,乡村教师职称评定问题也是乡村教育问题中备受关注的一项.国务院于2015年6月颁发了《乡村教师支持计划(2015-2020)》(以下简称《计划》),基于《计划》研究乡村教师职称评定问题,不仅可以提高教育理论研究者的理论自觉,也可以为实践研究者提供有益的参考和借鉴,更有助于推进教育公平和乡村教育的发展.