新课改下将科技创新引入课堂的方法研究

• 作者: 刘丽君
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 阅读方法 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

阅读是人的一种学习方式和生活方式。阅读和书写更是学生的两种最必要的学习工具,同时也是通往周围世界的两个窗口。数学的阅读也无处不在,而人们的数学阅读能力往往不如语文的阅读能力。把阅读作为数学学习的有效方式却是一个为人们所忽视的领域。让小学生从文化的角度学习数学,是当代数学的发展趋势,在这个日益数字化的社会中数学阅读能力也就成了促进学生全面、持续、和谐发展的基础能力。

作者信息

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1	刘丽君		2	0	0.0	0.0