互动让低年级语文课堂学习更精彩

• 作者: 张健
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 低年级 语文学习 互动 积极
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》要求,需要增强学生对于语言方面的积累与感悟,让学生在日常学习的过程中逐渐积累,提升语感,深入体会.那么要想实现以上目标,就要让学生积极地参与到学习中去,自己主动学习,再加以生生互动、师生互动的学习,进而使得学生的自主积极性得到提高,充满兴趣的进行学习,最终完成学习目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	江苏省徐州市沛县安国镇中心小学	10	31	1.0	5.0