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摘要:
为切实解决党员工学矛盾突出、集中学习难、党课形式单一等问题,天津市崔玉璞慈善基金会党支部积极探索推行4分钟“微党课”,用短小精悍的形式,围绕一个主题,阐述一个鲜明正确的观点,时间虽短却内涵丰富,针对性强,增强了党课的吸引力,调动了党员学习的自觉性和主动性,进一步激发了基层党员自我教育的潜力。
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文献信息
篇名 四分钟“微党课”激活党员学习动力
来源期刊 天津支部生活 学科 政治法律
关键词 党员学习 微党课 基层党员 工学矛盾 自我教育 慈善基金会 党支部 集中学习
年,卷(期) tjzbsh_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 D26
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研究主题发展历程
节点文献
党员学习
微党课
基层党员
工学矛盾
自我教育
慈善基金会
党支部
集中学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津支部生活
半月刊
0412-0892
12-1001/D
天津市和平区湖北路14号
6-268
出版文献量(篇)
10126
总下载数(次)
23
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