融合教育理念下普通学校送教上门工作的专业指导研究

• 作者: 韩晓燕
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 送教上门 问题 成因 对策
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 字数: 4947字
• 语种: 中文

摘要

送教上门是安置重度残障儿童、落实“一人一案”的特殊教育主要方式之一.在首轮送教上门的过程中,承担送教服务工作的普通学校送教教师遇到了具体实践难题.特教指导中心发挥专业指导作用,积极与普通学校责任共担,资源共享,相互支撑,做好送教上门工作,让残疾儿童教育“零拒绝”和“一个都不能落下”的送教政策得以真正实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓燕		6	1	1.0	1.0